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教学工作计划
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教学工作计划 一、学情分析: 本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。学生年龄小,自我约束力不强,且刚刚过完自由散漫的暑假,还没有适应小学的生活,但绝大部分学生自我意识比较强,讲文明懂礼貌,爱交流,极个别学生性格孤僻,不爱言语,爱独坐沉思。因此,开学初,首先引导学生通过介...
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语文教学计划
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我来上新,2021年秋季
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:最新2021年秋部编(统编)人教
版小学一年级语文上册
教学计划及进度表 一、指导思想 按照《义务教育语文课程标准》的要求,对于刚入学的孩子,首先应当激发他们的学习兴趣,培养孩子们自主学习的意识和习惯,引导他们逐步掌握语文学习的方法。根据本班学生的特点与实际,尊重他们的...
部编版小学语文一年级上册
教学计划
答:
和《小兔运南瓜》,基本是日常生活中的自然对话。从这立,我们可以体会到编者的良苦用心:“口语交际”属性明显增强,交互性、活动性更加突出,“口头作文”的痕迹大为淡化。……更多详细内容word打印版,请见百度文库:最新2021
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教学计划及进度表 码字不易,如有帮助请采纳。
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答:
和《小兔运南瓜》,基本是日常生活中的自然对话。从这立,我们可以体会到编者的良苦用心:“口语交际”属性明显增强,交互性、活动性更加突出,“口头作文”的痕迹大为淡化。……更多详细内容word打印版,请见百度文库:最新2021
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语文《四季》课文原文及教案
答:
【篇一】
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语文《四季》课文原文 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”【篇二】部编版小学一年级上册语文《四季》教案 一、知识与技能 1.认识10个...
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第一单元口语交际教案
答:
导语:口语交际是理解运用语文知识的手段,下面是
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第一单元口语交际教案,欢迎参考!“我说你做”教案设计 教材分析 有趣的游戏不但给我们带来了快乐,还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。通过游戏,学生在说话和听话的过程中进行交流,在相互的交流中...
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《对韵歌》教案设计
答:
采用学生喜爱的教学形式,充分利用多样灵活的识字载体,调动学生的多种感官,激发了学生学习的兴趣,感受到汉字表意的丰富,下面我给大家整理了
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《对韵歌》教案设计,希望对大家有所帮助!部编版一年级上册《对韵歌》教案设计 教案设计说明:《语文课程标准》在“识字教学的建议”中...
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《a o e》教案设计
答:
在新课标的指导下,遵循儿童身心发展规律,通过创设情景、编顺口溜、做游戏、合作拼读等形式,让孩子在自主实践中兴趣盎然地学习,下面我给大家整理了
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《a o e》教案设计希望对大家有所帮助! 部编版一年级上册《a o e》教案设计 教案设计说明: 《语文课程标准》指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以...
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《快乐读书吧》教案设计
答:
正如高尔基所说的“读一本好书是一种巨大的享乐”。所以,我们要多阅读课本以外的书籍,让我们看到更广阔的、神奇的世界。下面我给大家整理了
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《快乐读书吧》教案设计,希望对大家有所帮助!部编版一年级上册《快乐读书吧》教案设计 教学目标:1.鼓励亲子阅读,在交流阅读感受的过程...
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语文生字组词(全)
视频时间 00:23
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